La semana pasada, coincidiendo que estamos estudiando la tierra, decidimos hacer explotar un VOLCÁN en Infantil….

Al principio sólo estábamos los pequeños del cole alrededor del experimento, pero se corrió la voz y finalmente terminamos TODOS viéndolo y disfrutándolo.

Los mayores explicaron al resto de compañeros qué es un volcán y cuáles pueden ser las posibles causas de su erupción; también nombraron algunos importantes que a día de hoy están activos.

Los mas pequeños explicaron qué materiales son expulsados por su cráter, que la lava está muy caliente y parece un río de fuego y que al enfriarse se forman nuevas rocas como las de la piedra pómez que trajimos al cole para un experimento anterior ( ¿flota o se hunde?).

Fue una experiencia positiva y emocionante, nada mas tenéis que ver las caritas, aunque hubo algún pequeñajo que se escondió por si acaso… Aquí os dejamos las fotos.

Esta semana los niños y niñas de Infantil hemos realizado un fósil, bueno, mejor dos, uno de una concha de mar y otra de una rama de romero.

Hemos explicado que los fósiles son las huellas que pueden dejar animales y plantas que se quedan atrapados entre las rocas o enterrados durante muchos muchos años y que al escavar se descubren y se estudian.

Posteriormente hemos mezclado los materiales necesarios: yeso, agua y un poco de tierra, y hemos hecho nuestros fósiles de conchitas y ramas de romero.

La semana pasada del 23 al 27 de abril, celebramos en el cole la Semana del Libro. Por este motivo, todo el Centro, programamos actividades diferentes relacionadas con el tema y las mezclamos con las habituales.

En Infantil de 5 años, en la clase de plástica, hicimos un marcapáginas muy chulo. Además los alumnos de 4º de Primaria nos leyeron y presentaron un cuento titulado La vaca piloto, después nosotros lo decoramos a nuestra manera y lo encuadernamos para la exposición del viernes .

Otras actividades que se realizaron en el Centro a lo largo de esta semana fueron:

• Lecturas de pasajes del Quijote por los niños y niñas del tercer ciclo de Primaria y posteriormente actividades sobre estas lecturas.

• Lecturas de diferentes tipos de cuentos y secuenciación en viñetas.

• Realización de cuentos en formato mini “minicuentos”.

• Diferentes dibujos de pasajes conocidos del Quijote.

• Decoración de pasillos y del lugar de exposición.

• Realización de molinos de viento con materiales de deshecho.

• Marcapáginas de diferente motivos.

Y los maestros y maestras de nuestro Centro preparamos un rincón especial y muy bonito de lectura, ambientado en la época de Cervantes, con trípode para leer, pluma y tintero, velas para alumbrar… en fin os dejo una muestra de fotos. Por cierto, hemos dejado una semana mas la exposición en nuestros pasillos para que los padres y los que lo deseen pasen a verla.

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